En jouant au papa et à la maman, au docteur, à la maîtresse, à la marchande ou au gendarme, l'enfant brosse les attitudes les plus typiques de son entourage et laisse entrevoir sa vision du monde. Il rejoue les situations qui l'ont marqué, qu'elles soient conflictuelles ou sources de plaisir.
Il s'agit donc de regarder ces enfants jouer et d'écouter ce qu'ils comprennent de l'univers des adultes et comment ils se construisent au monde. Ce qui peut nous sembler évident est parfois bien différent de ce qu'ils perçoivent.

Des groupes d'enfants dont les parents ont le même métier vont se retrouver pour jouer entre eux aux agriculteurs, aux enseignants, aux boulangers, aux gendarmes, aux médecins, aux gens du voyage... et vont ainsi nous «représenter» l'activité professionnelle de leurs parents telle qu'ils la vivent. Ces jeux de rôles se feront par petits groupes d'enfants de 8 à 10 ans. À cet âge, l'univers des parents est encore l'univers de référence pour comprendre les autres.

Ce film se situe à mi-chemin entre documentaire et fiction : les enfants inventent, recréent, mais leurs imaginaires et leurs références sont en prise directe sur leur vécu. Ce qui s'établit, c'est un dialogue entre le monde de l'enfance et celui de l'adulte, rendant plus lisible le premier et plus visible l'opacité du second.

Enfin il y a le plaisir des enfants... L'expérience a montré que ces jeux de rôle sont pour eux un moment jubilatoire. Ils construisent sous nos yeux un monde à travers lequel ils sont reconnus comme de vrais interlocuteurs.Ce film constituera un instantané de notre société photographiée au travers du prisme du regard de l'enfance. Un mélange d'espoir d'humour et de réalisme.